学校以“平安校园”建设为抓手，以“四创新”不断推进平安校园建设，为学校的可持续发展保驾护航。

理念创新：让“情感浸润”成为工作本色

学校坚守学生全面发展、和谐发展的大德育观，将“三品两化五环节”的德育模式融入人才培养方案中，通过“早诵经典、晚习武术”等活动为载体，培养学生“感恩、责任、仪礼”等优良品德。积极组织开展心理健康活动月、消防安全应急演练、国家网络安全宣传周、安全知识竞赛、法制安全讲座等形式多样、内容丰富的宣传教育活动，突出安全教育的个性化和针对性，并着力加强国防教育，全面树立学生“崇文尚武、情系国防、感恩励志、报效祖国”精神。通过活动体验和情感浸润，促进安全知识进课堂、进宿舍、进网络、进头脑、进生活，增强师生对安全稳定工作基本理念的认识和理解，引导广大师生牢固树立“人人重视安全，安全为了人人”的安全稳定工作理念，进而赢得师生的价值认同、情感认同和利益认同。

机制创新：激活学生“自我管理”内驱力

根据工作实际，学校建立起以辅导员为主体的学生管理团队，以思政课教师为代表的思想政治、心理健康教育工作团队，以团学干部为骨干的学生自治团队，以党委宣传部、网络管理中心为基础的网络舆情监控团队等多支队伍，分别着眼于学生管理、思想政治工作、网络舆情监控等方面，有针对性地开展工作。为了进一步提高学生自我管理能力，学校通过“自信、自尊、自律、自治” 的德育模式，成立“学生自律委员会”，加强和引导学生自我管理。为更大范围实现工作贴近师生，学校在每栋学生公寓楼设立“学生自治管理办公室”，搭建教育服务平台，使工作前移到学生宿舍，方便学生解决学业、生活、心理、发展等方面的问题，

技术创新：给学校健康发展插上“云”翅膀

学校积极应对“互联网+”时代高校安全工作新形势，运用大数据思维，结合大数据技术和云技术，搭建了三大平台（统一数据库平台；统一身份认证平台；统一信息门户平台），坚持做到“两手抓”（人防技防两手抓），着力打造了智慧安保体系。实现校内各应用系统数据平滑对接，建立统一身份认证的载体和媒介，原则实现了校内各应用系统的互联互通和数据共享。这些数据从预防监控、教育引导、特别关注和决策支持四个维度，支撑服务校园安保服务体系。

服务创新：在服务人、关心人中教育人、引导人

为了实现安全管理“重心下移、工作关口前移、工作贴近师生”的目标，强化安全稳定工作的服务意识和人本关怀，学校扩大安稳工作的范围，在学生学习区、生活区设立警校共育办公室，常驻当地派出所干警1-2名，与社区组成“红袖标”校地联防巡逻小组，针对突发事件能够提前介入、及时应对、有效控制。把安全教育同解决实际问题结合起来，在服务人、关心人、帮助人的过程中实现教育人、培养人、引导人。同时，学校建立了一支学生教官与专职安保人员相结合的校园安保队伍，采取24小时值班、巡逻、监控制度，对重点部位、重点人群适时防控，提供及时有效的安保服务。

学校坚持党建引领为保障，坚守立德树人为根本，在全面育人、全员育人、全方位育人过程中形成“四创新”，建立起稳定、安全的校园环境，为学校健康和谐发展营造良好氛围。