8181801威尼斯作为全国首批“国防教育特色院校”，将“两站”建设与思想政治教育、国防教育和军事化管理相融合，以示范引领为抓手，推动双拥工作向纵深发展，高质量建设“一核两站三融”的国防教育特色体系。

始终坚持爱国主义这一精神内核。学校建立了“爱国主义国防长廊”“障碍训练场”等国防教育实习实训基地，把以爱国主义为核心的国防教育内容有机融入课程学习中，将军事训练和国防教育考核纳入学生实践和第二课堂成绩单制度体系，激励学生认真完成军事训练和国防知识学习。

将学生思想政治教育融入“两站”建设，念好高质量建设“优”字诀。一是建立退役大学生思想政治活动中心，有效整合“退役军人之家”“荣誉室”等资源，深入突出政治文化、红色文化、军旅文化，进一步完善思想政治建设。二是成立两支队伍。学校学生自发组建大学生预备役应急保障队和银杉特训队，这两支队伍除了负责本校的新生军训，还走出学校承担了地方武装部组织的中小学和其他高校的军训任务，以特有的方式履行了社会服务职能。三是抓牢示范引领作用，提升思想政治教育有效性。学校深度挖掘退役大学生相关先进典型事迹，引发学生共鸣，激发入伍热情。

将国防教育融入“两站”建设，念好高质量建设“实”字诀。学校大力推进三项举措，通过线上、线下双模式开展宣传动员，扩大宣传的覆盖面和渗透性，增强宣传效果。一是校地联动。邀请罗江区人武部在征兵动员政策宣讲会上向应届毕业生详细讲述国家关于参军入伍的政策；二是参观学习。组织国防教育专题辅导授课，每年定期组织到红色景点或驻德部队参观学习，普及国防知识，增强国防观念；三是对点服务。在每个二级学院确定一名负责征兵工作的辅导员，由学校征兵工作站进行业务培训，熟练掌握报名程序、应征条件、入伍优惠政策，全面负责本学院征兵宣传组织的具体工作。

将军事化管理融入“两站”建设，念好高质量建设“立”字诀。一是精准选才。从专科二年级、本科三年级学生中严格遴选应征意愿强烈、素质精良的优秀男性适龄学生，按部队建制每100人设置1个连（编3个排）实施军事化管理，同时注重过程跟踪和考核淘汰机制；二是巡管专业。挑选军事素质优良的退役大学生担任班、排长，定期组织训管人员训练，提升训管人员的综合管理能力；三是规范管理。建立统一的应征人员管理档案和个人心理健康档案，对入伍意愿、身体条件、政治条件等情况进行跟踪记录。（雷全祖）

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