为充分做好学生开学复课的各项准备工作，检验学校新冠肺炎疫情防控机制，进一步提高学校的防范和应急处置能力和水平。5月13日上午9时，8181801威尼斯组织开展了2020年春季学期开学复课全流程模拟演练。

学校校长、新冠肺炎疫情防控工作领导小组组长张小南担任现场总指挥。学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组副组长倪霞、郭桂萍、王珏翎，各部门、二级学院负责人，部分教师代表以及安保、后勤人员等近200人参与演练。罗江区教育局后勤保障服务中心相关负责人到场对演练进行了观摩和指导。

演练坚持统一领导，分级负责；预防为主，依法规范；快速反应，协调应对的原则，分别在学生返校报到、学生公寓入住、食堂就餐、教室上课、进入图书馆等真实场景展开。

学生返校报到流程。学生返校只能通过设立在学校感恩责任广场的专用入校通道进入校园。入校通道按学院设有9个，每个通道由各二级学院书记担任组长，统筹安排好辅导员、学生志愿者做好学生报到进校的各项准备工作。在进入通道前，将对学生的行李进行消毒，然后检测体温，无异常者继续进行身份核验、查健康二维码、收核酸检测或抗体报告（省外返校学生），在经辅导员登记入册后方可进入下一个流程。如期间一旦发现学生体温异常，立即按照《应急处置流程》处置。

学生公寓入住流程。报到当天，学生必须顺利通过返校报到流程的各项环节才能进入宿舍。学生宿舍实行封闭管理，学生进入宿舍须检测体温、凭有效证件进行实名验证，不符合要求者一律不得进入。入寝学生将实行晨午晚检制度，如有不适，第一时间通知宿舍值班老师和辅导员，并按照《应急处置流程》处置。

学生就餐流程。学生就餐前采用“七步洗手法”洗手；进入食堂前有序排队（间隔一米）通过自动红外测温仪测量体温，并登记信息；前往取餐口自带餐具打包并保持一米间隔；统一出口离开，禁止结伴而行、成群结队；发现体温异常的学生，及时按照《应急处置流程》处置。

学生上课流程。教师、学生在上课期间（除体育课）必须佩戴口罩，并且隔座就坐，任课教师在保证自身身体健康的情况下，关注每个学生的上课状况，如遇学生在上课期间突发异常，需立即按照《应急处置流程》处置。对进行隔离的学生，任课老师要做好线上辅导、答疑、作业布置和批改工作。

学生进入图书馆阅览流程。进入图书馆的师生需佩戴口罩在间隔线处（间隔一米）排队，等待体温检测，体温正常者发放入馆“通行卡”，并在馆内指定按照同向每案两人贴号就坐，离馆时，读者需及时归还“通行卡”。在阅览时候，如突发异常，需立即按照《应急处置流程》处置。图书馆将按照“通行卡”的数量，实时监控馆内流量。

应急处置流程。若在上述任何时间中，出现体温异常学生，辅导员将立即电话报告二级学院书记，由二级学院书记报告副总指挥长倪霞同志，再由倪霞同志通知护理学院副院长刘凤玲立即赶赴指定位置，同时，消毒人员将进入事发现场，及时封闭现场并消毒。体温异常学生将乘坐校园应急车前往学校临时观察室进行体温复测、诊断，如体温仍然超过37.3℃，联系当地救护车接送至医院治疗。学生所在学院书记将追踪了解体温异常学生情况，辅导员将完成相关登记表册并形成书面报告。

演练结束后，区教育局到会领导进行了点评，指出此次演练各工作组责任落实到位、分工明确、配合密切，较好地完成了各流程演练的目标任务，同时，也存在一些问题和不足，希望学校立即查漏补缺，整改到位，切实做好开学复课评估各项准备工作。

张小南指出，此次演练检验了学校各部门、二级学院应对新冠肺炎疫情的应急指挥和组织协调能力，规范了突发应急情况后信息报告和处置流程，增强了疫情防控工作人员的防范意识和应急水平，为进一步做好学校疫情防控和开学准备提供了有力保障。同时，张小南强调，学校各部门、二级学院要进一步提高政治站位，做好做实做细开学复课各项准备工作，要发扬巩固本次模拟演练中好的做法，及时反思整改演练中存在的问题和不足，以最安全、最美丽的校园环境和面貌迎接学生的顺利返校。

（高渝林）