《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》强调，文化传承和发展对我国建设文化强国与经济强国有着极为重要的作用。为了提升学院学生传统文化修养、推动传统文化的创新与发展，教务处特邀请学院涂秋生教授在罗江校区图书馆会议室为师生举行三场题为“儒家的学习方法与当代大学生的读书艺术”的人文讲座。全体本科学生、部分专科学生、部分教师及传统文化爱好者聆听了此讲座。

讲座开始，涂教授深入浅出地阐释了读书是一种高级的精神思维艺术,后续讲座中，涂教授旁征博引古今中外名家学人有关读书的妙论，深入谈到读书学习中如何广博与精专、精读与泛读、学习与思考、知识与实践的关系是当代大学生学习儒家的学习方法的重要方面。不仅如此，涂教授对具体的读书方法，如选择经典书目、复读细读、读书笔记、飞读、跳读、浏览读也很有自己的心得。讲座的最后，涂教授还倡导青年学子读书要有问题意识，不唯书、不唯上，争取在漫游书海的道路上做一个德才识学兼备的现代人。每次讲座持续2个多小时，气氛热烈。

涂教授亲切专注的态度、博学睿智的讲授、幽默风趣的表达感染着在场的聆听者们，让在场的聆听们受益匪浅。讲座结束后，不少学生和青年教师还就阅读学习问题向涂教授教授进行了请教，涂教授都给予了热切的回答。

涂教授的三场讲座不仅激发了学生对传统文化的学习兴趣，而且教会了学生读书学习的方法，同时也为学院学生的读书学习做了一个切实有效的引导。经过此次讲座，学生一定可以在学习传统文化、阅读方法的道路上越走越远、越走越好。

涂秋生：研究员、教授、硕士生导师，美国哈佛大学访问学者（1997年）、哥伦比亚大学访问学者（1996年），曾任四川省社会科学院政治学研究所副所长、马克思主义研究中心副主任（正处级）。公开出版专著8部（含合撰），在《人民日报》、《光明日报》、《求是》、《社会科学研究》等报刊发表论文近百篇（含合撰）。获四川省人民政府哲学社会科学优秀成果一等奖、二等奖、三等奖各1项，主持国家社会科学基金重点课题、一般课题各1项，主持、参与省规划课题及其他省级课题30余项。