为贯彻落实国家创新创业相关政策，服务大学生创新创业工作，推动大学生投身创业实践，营造大学生创新创业氛围，选树一批创新创业典型人物，在2015年、2016年成功举办两届活动的基础上，团中央学校部、全国学联秘书处共同开展寻访2017年大学生创业英雄活动，活动由中国青年报社、KAB全国推广办公室承办。活动选出2017年大学生创业英雄100强（含10强），他们的创新创业成果，他们的创新创业故事，他们作为榜样的社会影响力，启发、鼓舞、影响了更多的大学生积极投身双创活动，并形成一批可复制、可推广的创业经验、创业模式，汇聚成经济社会发展的强大新动力。据统计，创业英雄百强所创公司在人工智能、互联网+、大健康、文化创意产业崭露头角，总估值达34.7亿元，共获得风投资金3.36亿元，拥有408项专利技术，有64家公司估值超过1000万元，24家公司估值超过5000万元。这些“大学生创业英雄”还将回到母校、走进高校，通过举办创新创业讲堂，开展学习交流沙龙，用自己的创业历程、创业精神启发、鼓励和影响更多的大学生投身创新创业。

  陈熠舟：梦想一点点“花开”

  “梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向未来的信仰。” 这是陈熠舟最喜欢的一句话。这位95后创业者，从大二开始组建创业团队，也亲眼见证梦想一点点“花开”。

陈熠舟的梦想起航于一段叫《七十三封信》的视频。这段视频讲述了留守儿童葵花写给外出父母的七十三封信的故事，故事里孩子无助的呼唤深深刺痛了她的心。由此，她开始投身教育公益活动。其间，她常常思考一个问题：如何既能节省时间又能给孩子更多陪伴？渐渐地，一个在线教育创业的想法在她脑海中萌生了。

陈熠舟创业的初衷是研发智慧教育平台，让更多的孩子享受到优质教育资源，这一想法也得到了学校老师的认可。从带头组建创业团队，到参与研发和引进平台技术，再到创业梦想落地，一步步走来，每一次遇到瓶颈时，她都告诉自己：再坚持一下，说不定就有希望。

2016年2月，在学校支持下她注册成立了学校首个教育创业公司，注册资金100万元，凭借自主研发的智慧教育双师技术3项国家专利，开始了教育创业。现在她已拥有两家教育创业公司，平台拥有2000多个学生用户，她也晋级2016年国际青年科技创业大赛全球总决赛，获得2016年中国教育信息化大学生创新创业大赛一等奖（全国第二名）、浙江省挑战杯创业计划大赛银奖。与此同时，她还在校内建立在线勤工助学基地，为师大的贫困学子提供勤工助学岗位。

陈熠舟认为，教育公益，不是简单的物质资助，而是通过教育与精神的双重陪伴，用一个灵魂唤醒一个灵魂，让更多的孩子拥有更好的未来。

在原先专利平台基础上，她又主持研发了“智慧云”公益平台。2016年7月，她带领团队远赴广西中越边境的希望小学，开展为期1个月的支教；同年8月，又带领团队前往贵州遵义继续开拓，探索建立“智慧双师型”在线支教模式。2017年2月和3月，团队分别赴青海可可西里、青海果洛以及南海三沙的学校搭建在线支教基地。

为了到青海支教，他们辗转6次火车，跨越3000多公里，历经三天两夜到达海拔4500米的青藏高原。严重缺氧、强烈高原反应，她连续一周高烧不退，身体接近极限。当时很多人劝她放弃，但她咬牙坚持下来，最后在那边待了18天。从教不会说汉语的藏族孩子第一首汉语歌，到离开时，100多个孩子用不太标准的汉语喊着“老师，您别走”。一个个渴望的眼神让她看到了儿时的自己，因为这句话，她更加坚守初心：要为更多的孩子带去更优质的教育。

目前，团队已搭建了包括广西首个“在线希望小学”在内的4个实践基地，相隔几千公里的在线支教成为现实。她坚持每周都参与在线支教，已累计为边区孩子上课200余节。她还通过书信交流、电话沟通、社会实践等多种形式，帮助那里的孩子。

如今她已加入中国青少年儿童发展基金会专项行动，和社会公益团队合作搭建 “中国乡村儿童联合公益平台”。此次公益行动已募集善款500余万元，致力于解决偏远山区孩子上学问题，通过在线授课形式，为路途遥远的中小学生提供可移动、智能化的教室。

截至2017年10月，他们已在贵州、新疆、湖北等共5个试点地区开展项目工作，其中湖北的基地初步落成，每个教室可容纳80-100人。接下来，她的公益行动将惠及四川大凉山、云南红河在内的11所中西部小学，帮扶偏远山区儿童免于异常遥远的上学路途奔波。

“学习+创业+公益”，让她的教育公益创业梦想一步步走进现实。她说，“创业是为了我的一份梦想，公益也是源于我的初心。凝心聚力，终成江河，我们的梦虽然遥远，但是脚踏实地，终有一天会到达梦想的彼岸。”

  江明山：多思考、多实践、多逆向

  江明山自幼就有经商的梦想，刚上大学就开始了创业之旅。然而经历了一番周折，他发现只有创业与学业更好地结合，才能赢得未来。

刚上大学时，他当过画室老师、做过美术培训、当过批发商销售材料、炒过股，因为做的事多而杂，以致精力分散，大一的成绩不理想。连一名合格的班长都没有做到，何谈做一番事业？

冷静下来，他发现做小生意虽然能改变生活，但改变不了命运。学业要与梦想兼得，只有把专业所学与创业相结合，才能实现个人价值最大化。在不断的努力下，他不仅每年成绩综合量化排名都是前两名且连续四年得到奖学金，在创业与公益事业上他与联合创始人邹晟宇、裴文仟携手共进多次获奖。

2014年初，他开始市场调研工作，2015年创办明仟原创艺术工作室，2016年注册沈阳明仟文化艺术有限公司，2017年6月增资为辽宁明成文化艺术有限公司。2017年7月，以辽宁明成文化艺术有限公司为主体的明成文化(500145)在股交中心正式挂牌。

江明山分析全球几大拍卖行的年终数据发现，国内中端艺术品市场互动率低，许多消费者找不到消费渠道；好不容易找到渠道又买不到心仪的作品；找到了心仪的作品却没有衡量价值的标准。

于是他提出了“重新定义艺术商品市场，让价格等于价值，打造最高性价比，打击市场泡沫，让艺术来源生活回归生活”的想法。他认为中端市场难以切入和对接，是因为每个地域的文化不同、消费者喜好不同。文创产品不像药物，一个品类可以满足不同地域和人群的需求。

但他觉得，大家都认为文创没有衡量标准，就更应该逆向思考。明成文化应该做的是价格标准化，把没有标准的事情找出规律做成标准，建立信任。为此，他从多维度逆向思考布局、规划、实践，由此公司迎来了发展，也给客户带来更好的价值体验。

一些大学生拿创业当儿戏，认为失败了也没什么，或者从一开始也没想过成功，又或者是成功了一小步就沾沾自喜导致全盘皆输。江明山认为，不管你是真正创业还是想融入其中学习和丰富自己，都要严肃对待这件事，因为从那一刻起，大学生们不只是对自己负责，更要为团队，为社会负责。

大众创业，万众创新，是态度，是责任，更是未来！

转载丨中国青年报中青在线