3月3 日下午，基础课教学部在龑江校区C202教室召开课堂教学研讨会议，会议由基础课教学部副主任房迎春主持，英语、数学和物理各教研室全体教师参加。

此次会议主要邀请了朱万泽教授、童生海教授和黄天君督导为大家进行课堂教学的相关交流。首先，朱教授指出了自己在听取英语教师课程教学时发现的典型问题，即导入部分时间安排偏多、教学环节呈现不完整。他强烈建议大家注重课堂教学重心的突出性和前后环节严密的逻辑性。之后，童教授再次强调了导入环节在内容量和时间方面的合理性安排，并对lead in、background和introduction的区别进行了阐释，同时，提出了自己对各教学环节和整个单元的教学时长的安排，以供大家参考。最后，黄督导就近半个多月所听的课堂教学的反思进行了分享，在认可本部门教师相对较认真的态度和更优质的授课的同时，也逐一对刘刚、房迎春、高晓娟、董静等相关教师的课堂教学进行了点评，最终以四点思考为本次研讨会议画上了圆满的句号，即一是立德树人是教学的首要目标，每一堂课要尽可能渗透落实；二是以出口为导向，要根据培养技能型人才这个出口来思考课程；三是教学要有开展与收敛，每堂课得有始有终，在展开的同时也能做到收敛，如归纳要点和安排作业等；四是大学是生产思想的地方，课堂上要适当提供一些供学生思考的地方。