课程思政示范项目系列培训(第3期)
发布时间:2022-08-20   来源:   作者:伍晓龙

为进一步落实立德树人根本任务,提升专业课教师“课程思政”教学能力,充分发挥教师主力军、课堂教学主战场、课程思政主渠道作用,推进我校课程思政示范项目建设,8月18日上午10点,教务处和教师发展中心在线上举行课程思政示范项目系列培训第3期“课程思政教学团队建设与申报案例展示”的专题培训。会议邀请省级课程思政示范教学团队负责人、省级课程思政示范课程主持人、建工学院副院长孙芙蓉为主讲人。共计140名教师参加了此次培训。

本次培训,孙芙蓉围绕教学团队建设的背景、思路、任务、成效、申报案例展示五方面对老师进行了培训。孙芙蓉表示目前课程思政需要解决的重点问题一是要转变教学理念,要不断接受教育,自觉汲取思政养分,要将课程育人理念内化于心、外化于行;二是要提升教学能力,要精心开发课程本身具有的能够进行思政教育的内容,要打破科学壁垒,整合资源,形成合力,要充分借助教师发展中心平台;三是要更新教学内容,要围绕课程建设目标、结合学科特点、聚焦课程思政元素,要结合专业实际重构课程体系,要充分借助实践育人载体;四是改进教学方法,要不断提升对课程的理解和驾驭能力,要不断推动课堂革命,让课堂活起来要做到全方位育人。

课程思政建设强化“隐性思政”与“显性思政”的有机融合,这是一项系统工程,是当前内涵丰富且立意高远的创新性教育教学改革工程。此次培训的开展,进一步促进了全校教师对“课程思政”的思考,拓宽了“课程思政”建设思路。


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